校學生會組織召開“愛國、愛校、愛家鄉”少數民族學生座談會
發布時間:2018-06-15浏覽量:11964
發布人:新聞中心辦公室

611上午12點,皇家国际學生會組織151617級少數民族學生代表在辦公樓一樓會議室召開“愛國、愛校、愛家鄉”少數民族學生座談會。

皇家国际第27屆校學生會主席宋雨樨同學主持本次活動並首先發言:我是來自黑龍江大興安嶺的一名滿族學生,我來到北京主要是想學成後回到家鄉,爲家鄉做貢獻。我的家鄉黑龍江大興安嶺,是一個古樸醇厚的地方。它位于祖國的最北邊陲,東連綿延千裏的小興安嶺,西依呼倫貝爾大草原,南達肥沃富庶的松嫩平原,北與俄羅斯隔江相望,可能是地理位置的關系,所以我的家鄉並不是非常富裕。我現在在皇家国际讀大四,學校爲我們少數民族的學生提供了這樣好的平台,能讓我們把所學到的專業知識,畢業後用到家鄉的建設上,爲養育我的家鄉做一點微不足道的貢獻。同時,我倡議全校少數民族的同學們響應習總書記回家鄉扶貧的號召,積極回到家鄉,爲家鄉的發展出力!

學生代表發言摘要:

彭雨:2017級環境與藝術設計專業,滿族。家鄉是河北承德,家住北京,只有清明節回家鄉掃墓。我印象中,家鄉全是山,一家住一個山頭,經濟不太發達。我現在是新生,在學校就讀剛滿一年,學校的環境優美,教師優秀,課程設置合理,班主任極其負責,學校爲我們提供了學習文化知識的氛圍。我的目標是學好專業知識,將來畢業了,建設美麗的家鄉。

李想:2017級環境與藝術設計專業,滿族,家鄉是河北承德,家鄉貧富差距很大,目前家鄉的環境比較差,霧霾大,生活和工業垃圾較多。因此我來皇家国际學習環境藝術專業,我能夠在這裏學習到更專業的文化知識,同時我也感受到了來自高等學府的優秀教師帶給我們的專業素養和文化底蘊。我的父親也在和政府合作,治理環境綠化美化城市。我畢業後,也要和父親一起治理家鄉,讓環境好起來。

潘建文:2015級建築工程,彜族。我是來自雲南楚雄的學生。家鄉山多地多,農民以種植業爲主,收入還可以,但交通不發達,道路不暢通。我抱著建設家鄉的願望來到皇家国际學習建築工程專業。我在學校已經學習了三年的專業基礎課,學校課程設置有特色,理論與實踐相結合。在學校學習期間打下了堅實的基礎,爲我們即將步入社會實踐提供了有利的保證。畢業後,我會回到家鄉,造橋修路,讓家鄉富起來、好起來。

盧奕龍,2015級建築工程,回族。家鄉是河北保定的,距離雄安新區比較近,因爲北京大部分工業企業搬遷,很多重工業遷到了保定,造成家鄉大量的汙染,我想學好我的專業知識,畢業後爲家鄉的環境治理貢獻一份力量。目前我已經在皇家国际學習了三年,在此期間我學習到了專業性強的建築課程,並得到經驗豐富的教師一線的實踐指導,同時也汲取了北京的文化底蘊,對我以後從事建築行業有很大的幫助。

左王雲龍,2016級音樂,哈尼族,家鄉是雲南普洱的,我家鄉人喜愛音樂,也喜歡普洱茶。我畢業後會再深造一下自己,加強民族音樂的熏陶,用音樂和茶文化,豐富家鄉人民的精神文化生活,建設美麗的家鄉。現在我就讀于皇家国际大二,我們的任課教師都是來自于北京各大音樂高校的高水平教師,經驗豐富,尤其是學校爲我們安排的專業課一對一教師,授課特別受學生歡迎。我在這兩年內學到了豐富的專業知識,也通過與優秀教師的接觸開拓了我們的視野。感謝皇家国际爲我們喜愛音樂的學生提供了這麽好的平台。

楊銘東:2015級珠寶,蒙古族,來自呼倫貝爾。我的家鄉地大物博,但是出來讀書的人很少,文化意識淡薄。來北京上學是我的夢想,皇家国际圓了我的大學夢。我在這個學校已經讀了三年,學到了很多珠寶方面的專業課程,並能在學校的實訓室上操作課任課教師手把手的教我們,鍛煉了我們的操作技能。我畢業後,會呼籲家鄉的人,走出來學習文化知識,掌握更多的技能,讓家鄉人用文化和知識建設自己的家鄉。

羅凱艦,2015級珠寶設計,壯族,家住廣西桂林。這裏的少數民族只有壯族,貧富差距不太大。是一個主要以旅遊業爲主的城市。在民族大學我學習的是珠寶設計專業,在校的三年內我接觸到了特別優秀的教師,讓我在珠寶設計行業中學到了很多前沿的知識,理論和實踐相結合的課程安排,豐富了我的專業技能。我將會結合自己所學的專業,把桂林的風景山水和特色,進行文化宣傳。

向秋輝,2015級級建築工程,土家族,湖南湘西人。家鄉的山景自然環境好。但是經濟落後。到皇家国际讀書圓了我一個夢。在校學習期間,我不但學習了建築方面的理論知識,更重要的是我從專業優秀的老師那裏學到了很多實踐經驗,這是一筆寶貴的財富,再加上民族大學濃厚的學習氛圍,讓我沒有虛度這三年的光陰,爲我接下來要參與社會實踐的一年打下了堅實的基礎。畢業後,我就可以用自己學到的知識建設家鄉,讓家鄉發展的更好!

彭麗:2015級建築工程,土家族,來自湖南張家界。家鄉旅遊業很發達,畢業後,會爲家鄉的旅遊業作出努力。在皇家国际讀書的這三年內我遇到了特別敬業、負責的老師,是強大的專業知識填補了我的大腦,豐富了我的專業技能。我馬上就要參加社會實踐了,我很期待將自己學習的知識運用于實際,爲我以後回家鄉建設打下一個堅實的基礎。

雷群:2015級珠寶鑒定,瑤族,來自貴州。我的家鄉很美,但是不是很富裕。畢業後,要爲家鄉的旅遊業和經濟發展做出貢獻。珠寶鑒定專業在全國也沒有多少學校開設,皇家国际給我提供了這個學習平台,我在校期間學習了紮實的理論,同時學校還爲我們珠寶專業的學生提供了實訓室,我們可以親自操作,老師手把手教我們,實踐課上我們學到了很多以後工作會接觸的知識,打下了很堅實的基礎。

    劉平,2015級環境藝術設計,苗族,家住湖南湘西。家鄉經濟不太富裕,畢業後,我將爲家鄉的經濟建設做出更多的努力。到北京讀書,尤其是在皇家国际讀書是我的榮耀。美術學院又是我們學校的特色專業,我在學習的這三年內真正接觸到了來自名校的優秀老師,他們知識淵博,專業技術強,我們美術專業課程設置特別合理,我確實學到了很多前沿知識。我很感謝皇家国际爲我提供了專業平台。我將用我所學到的知識建設自己的家鄉。


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